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Dispositif d'accueil des personnes en situation de handicap:

La Loi du 11 février 2005 portant sur l’inclusion, et pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a mis en avant les principes de non-discrimination et de droit à la compensation du handicap.

La loi oblige les organismes de formation professionnelle à :

Accueillir les personnes en situation de handicap en formation sans discrimination,

Garantir l’égalité des droits et des chances des personnes en situation de handicap pour accéder à la formation et à la qualification, mais aussi pour leur permettre de valider leur parcours.

Les organismes de formation professionnelle doivent veiller à :

Développer l’accessibilité des formations,

Développer la capacité des équipes à organiser la compensation du handicap des personnes en formation,

S’assurer de la bonne accessibilité des locaux.

Chaque organisme doit définir et mettre en œuvre les aménagements nécessaires, afin de créer des conditions favorables pour l’accueil et l’apprentissage des stagiaires en situation de handicap en formation.

Ces aménagements portent sur :

L’adaptation et l’aménagement de l’environnement de formation,

L’adaptation des rythmes et des temps de formation,

L’adaptation des modalités pédagogiques, contenus, supports, outils.

Le droit à la compensation :

Le droit à la compensation a été instauré par la loi handicap de 2005 et doit permettre un égal accès à la société aux personnes en situation de handicap. La mise à disposition d’aides matérielles ou d’aides financières est destinée à compenser les conséquences du handicap tout au long de la vie. Toute personne en situation de handicap souhaitant s’engager dans un parcours de formation doit donc pouvoir le faire dans des conditions adaptées. L’organisme de formation doit prendre en compte les difficultés rencontrées et y apporter de manière individuelle les moyens de compensation nécessaires. Il peut s’agir par exemple de :

La mise à disposition de matériels spécifiques comme des bureaux mobiles et inclinables, des fauteuils réglables ; de supports numériques et de matériels informatiques et pédagogiques adaptés aux différents handicaps ;

Un accueil à temps partiel ou discontinu, avec une durée de formation adaptée au handicap ;

L’aménagement des modalités d’évaluation, etc.

L’accompagnement, notamment lors des phases d’examen, par une aide humaine (traducteur en langue des signes, secrétaire, etc.)

Avec nos différences, les mêmes chances de réussite pour tous !

 

Vous avez la possibilité de suivre un apprentissage et de signer un contrat permettant d'obtenir une qualification professionnelle.

L'apprentissage se compose de deux volets en alternance :

· Un enseignement théorique dispensé en centre de formation d'apprentis (CFA).

· Un enseignement pratique du métier chez l'employeur avec lequel vous signez un contrat de travail. Ce contrat est signé une fois que vous êtes inscrit dans un CFA.

En tant que travailleur handicapé, vous pouvez bénéficier de mesures d'aménagement spécifiques.

Vous devez avoir au minimum 16 ans, sans limite d'âge maximum. Tous les employeurs, qu'ils soient privés ou publics, entreprises, associations ou professions libérales, peuvent conclure un contrat d'apprentissage avec un travailleur handicapé.

L'employeur désigne un maître d'apprentissage parmi son personnel, qui peut être le chef d'entreprise ou un salarié, et qui sera responsable de votre formation. Le maître d'apprentissage assure la liaison entre le CFA et l'entreprise.

Il vous incombe de trouver une entreprise, et c’est l’entreprise qui procède ensuite à votre inscription en CFA. Pour vous aider dans cette démarche, vous pouvez solliciter l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées) ou Cap emploi.

Vous devez signer un contrat d'apprentissage (ou, si vous êtes mineur, vos parents ou tuteur le signeront à votre place) avec votre employeur.

Selon la nature de votre handicap, un aménagement de votre formation peut être envisagé, tel que l'utilisation de matériel pédagogique adapté ou l'aménagement des locaux.

La durée maximale d'un contrat d'apprentissage est de 4 ans.

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